高教研究
大学生阶段性学业水平测试的实践探索
—一项基于《语言人类学》的考试改革 （赵翔宇）
重庆三峡学院财务信息化服务平台构建思考
—基于天财高校财务系统软件的运用 （胡均国）
协同育人助推新工科建设模式的探究 （刘利利）
我国本科生导师制的现状与思考分析 （陈 才）
地方高校质量文化建设：困境与出路探析 （魏艳春）
特色山地校园景观对弘扬地域传统文化的潜在作用
—以重庆三峡学院百安坝校区建设为例 （杨 玲）
基于用户个性需求的精准传播策略研究（张春蕾）
教学改革
道路桥梁与渡河工程专业应用型人才培养模式研究
—以重庆三峡学院为例 （刘芳平）
浅谈课程思政教育在大学物理课堂应用探索 （贺叶露）
电子技术实验教学改革与实践 （王悦善）
后MOOC时代高校信息素养混合式教学模式构建研究 （黄良燕）
基于应用型大学《汽车理论》课程教学改革研究 （晏 娟）
新媒背景下高校《形势与政策》课程的教学改革探究 （孙 静）
浅谈基于真实性的英语测试命题原则 （乔淑霞）
课程建设
泰勒公式的证明与方程求根的数值方法
—数学分析教学的一点思考 （刘学飞）
基于SPOC 的《单片机原理与应用》在线课程建设及应用探究 （胡政权）
构造性证明方法在数学分析中的应用 （刘金魁）
重庆革命文化资源融入“中国近现代史纲要”课程的教学路径研究 （谢 丹）
浅析高校健美操柔韧素质的训练方法 （胡彩凤）
基于应用型人才培养的《汽车检测与故障诊断技术》改革探索 （张益维）
学生园地
高等教育扶贫视角下应用型人才培养研究 （张俊贤）
新时代小学音乐教育对学生身心发展的作用 （郭荣江）
