高等教育

基于三重维度深刻把握“坚持以人民为中心发展教育”（陈敏）

学科专业

高校土木工程类专业课“课程思政”教学评价体系构建与实践（闫磊;陈敏;程龙飞;郭正超）

教学改革

基于ADDIE模型与多平台的混合式教学模式研究--以财经类课程为例（吴杨伟;李晓丹）

加入微课“材料力学”混合式教学改革初探（罗锦洁）

大学数学公共基础课混合式教学中课程思政融入途径探索（宋晓倩）

基于3I-CDIO-OBE人才培养模式的应用型高校工科专业课程改革探索与实践研究--以桥梁工程专业为例（岳克锋;刘芳平;唐鑫）

思政元素融入舆论与舆情研究的教学探析（冯俊锋）

《计算机网络》课程思政教学研究与实践（谭晓玲;牛晓伟;谢辉;聂文亮）

“课程思政”视阈下发展经济学课程教学改革研究（姚旭兵;邓晓霞）

高校壁画教学中构图创新意识培养研究（阿兵川）

硕博论坛

对数学解题思维过程的一些分析（彭涛;黄茂;段会玲）

高中生物探究式教学现状分析与应用策略（李光琴;刘凤燕;罗雷;张振;蒋雪梅）

乡村振兴背景下全日制农村与区域发展硕士专业培养问题探析（李斌）

盘活乡村产业 筑牢乡村振兴根基（李飞）

初中生数学元认知能力及其培养（何婷;吴艳秋;马艳）