高等教育
基于师范认证理念的达成度评价研究
——以《高等代数》课程为例 （鲁祖亮）
乡村振兴背景下的地方高校社会职能研究 （赵丽丹）
重庆三峡学院科研竞争力比较与提升策略 （谭 伟）
公共危机背景下高校教师教学困境与突围 （汪文忠）
疫情防控常态化下高校教学管理的困境与出路 （刘 辉）
学科专业
试论需求视域下的民族学专业本科教学改革 （傅国群）
基于人本主义新工科实验和实践课程体系的构建 （余先伦）
学科竞赛对于大学生工程实践能力的提升研究
——以湖北汽车工业学院为例 （石 振）
基于“新工科”背景的工程教育专业课程教学改革探究
——以给排水科学与工程专业“水文与水文地质学”课程为例 （曹晓龙）
重大疫情下大学生思想政治教育工作的转变与实践 （任 艺）
录屏教学于设计类软件课程教学中的应用研究 （黄雪原）
教学改革
中学生科技竞赛活动指导浅析 （何成林）
基于BOPPPS 的《风景园林艺术》渗透美育教学改革实践 （杨 玲）
安全工程专业本科毕业设计教学改革研究
——以重庆三峡学院为例 （朱新娜）
“热力学与统计物理”课程多维度教学体系探索 （丁林杰）
德育为基：体操课程的思政教学思路 （许 庆）
新时代背景下思政课程教学改革研究
——以《形势与政策》课为例 （孙 静）
硕博论坛
思维导图在高中英语语法复习课的运用
——以一节定语从句复习课教学设计为例 （张 宁）
循序渐进：高中生物教学的有效原则 （吴一凡）
基于社会责任视角的论证式教学设计研究
——以“生态系统的稳定性”为例 （徐 威）
