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2022年《三峡高教研究》第2期目录
2022-07-13 15:31  


高等教育

新时代高校家校协同育人的创新路径研究 (张元建)

地方高校新工科专业产学研协同育人实践探究 (胡政权;聂祥飞)

高校学生学籍异动现状分析及管理对策——以重庆三峡学院为例 (郭亚军;程启盛)

学科专业

大数据智能化专业课程体系的理论构建与实践研究 (鲁祖亮;张煜;杨佳缘;何钰芳;许加林)

基于工程教育专业认证理念的本科人才培养模式的改革与实践——以电信专业为例 (谢辉;雷国平;谭晓玲;李艳武)

高校第二课堂学生行为的现实分析 (孙晓锦)

教学改革

一流课程背景下理论力学课程思政的探索与实践 (沙丽荣;钱籽祺;王秀丽)

《高等数学》课程思政的案例教学设计研究——以导数的概念为例 (左占飞;黄怡民;王婧)

大学物理课程改革策略探索与讨论 (徐伟;杨旭)

OBE模式下O-ABCSI模组在工程类课程教学中的应用——以数值计算与MATLAB应用教学实践为例 (樊继东)

基于乡村振兴战略的“课程思政”教学设计与实践——以《农村金融与保险》课程为例 (邓晓霞;冉璐;邹梦佳)

应用型大学建设背景下数学分析课程的改革探究 (刘金魁;黄欣)

硕博论坛

高中数学概念教学分析——以《等比数列的概念》为例 (马艳;彭涛;吴艳秋)

“双减”背景下教育教学策略的探索与分析 (刘凤燕;戚文华;李光琴;罗雷;钟彦)

调动学生情感,构造生态课堂——“函数概念”教学设计与思考 (游雪;赵永祥;孟毓佳;李容)

中学生物课三位一体教学模式构建 (熊彬冰;沙爱龙)

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